MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING KEGIATAN PRAKARYA KOLASE USIA 4-5 TAHUN DI KB TUNAS HARAPAN

Asma, Nur (2026) MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING KEGIATAN PRAKARYA KOLASE USIA 4-5 TAHUN DI KB TUNAS HARAPAN. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) (NUR ASMA_2286207027_PG.PAUD_2026) - Nur Asma.pdf - Submitted Version Download (4MB)

Abstract

Nur Asma. 2026. Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Project Based Learning Kegiatan Prakarya Kolase Usia 4-5 Tahun di KB Tunas Harapan. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Skripsi Dibimbing Oleh Pembimbing I Rizqi Syafrina, M. Psi., Psikolog. Dan Pembimbing II Dr. Andi Aslindah., M. Pd. Penelitian ini didasarkan pada rendahnya tingkat kemandirian anak yang terlihat dari kurangnya kemampuan anak dalam melakukan kegiatan secara mandiri. Tujuan penelitian ini adalah mengingkatkan kemandirian anak usia dini melalui kegiatan prakarya kolase dengan menggunakan model Project Based Learning di KB Tunas Harapan Jembayan Dalam Kukar. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, Meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemandirian anak pada setiap siklus. Pada pra tindakan, sebagian besar anak berada pada ketegori belum berkembang. Setelah siklus I dan II, kemandirian anak meningkat hingga mencapai kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik. Dengan demikian, penerapan model Project Based Learning melalui kegiatan prakarya kolase dapat meningkatkan kemandirian anak usia dini. Disimpulkan bahwa kegiatan prakarya kolase dapat meningkatkan kemandirian anak, khususnya pada anak kelompok A di taman kanak-kanak. Kata kunci: Anak Usia_Dini; Kemandirian; Project Based_Learning.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	04 May 2026 07:46
Last Modified:	04 May 2026 07:46
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/912

Actions (login required)

View Item