EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO DALAM PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PERUBAHAN SIKAP PADA PELAJAR TERHADAP KEJADIAN BULLYING DI SMP NEGERI 2 SAMARINDA TAHUN 2025

Rafif Pratama, Muhammad Fathan (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO DALAM PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PERUBAHAN SIKAP PADA PELAJAR TERHADAP KEJADIAN BULLYING DI SMP NEGERI 2 SAMARINDA TAHUN 2025. Undergraduate Thesis thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) Muhammad Fathan Rafif Pratama_2113201072_Kesehatan Masyarakat_2025 - Muhammad Fathan Rafif Pratama.pdf - Submitted Version Download (4MB)

Abstract

Muhammad Fathan Rafif Pratama. 2025. Efektivitas Penggunaan Video Dalam Peningkatan Pengetahuan Dan Perubahan Sikap Pada Pelajar Terhadap Kejadian Bullying Di SMP Negeri 2 Samarinda Tahun 2025. Dibawah Bimbingan Kartina Wulandari, SKM., M.Si selaku Pembimbing I Dan Drs. H. Sumadi, M.Si. selaku Pembimbing II. Kejadian bullying merupakan tindakan sering dilakukan oleh segala kalangan termasuk remaja. Upaya mengurangi bullying di sekolah, dengan pengetahuan baik dari pelajar, SMP Negeri 2 memiliki 7 kasus. Pemberian edukasi melalui media video dapat meningkatkan pengetahuan dan perubahan sikap. Media yang dikemas baik dapat menyampaikan pesan dan tepat sasaran. Tujuan penelitian mengetahui efektifitas media video terhadap peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap pada pelajar tentang bullying di SMP Negeri 2 Samarinda 2025. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan Pre-eksperimental dan rancangan penelitian yang digunakan adalah Pretest and Post-test One Group Design, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Accidental Sampling dengan jumlah sampel 77 responden dan mengumpulkan data menggunakan kuesioner pre dan post. Metode analisis menggunakan uji Paired Sample T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan pengetahuan sebelum dan setelah diberikan video dengan p-value 0,017 < 0,05. Dari perbedaan sikap sebelum dan setelah diberikan video dengan p-value 0,002 < 0,05. Dan ada dari selisih nilai rata-rata pengetahuan 0,2728 dan selisih nilai rata-rata sikap 1,8831. Yang berarti bahwa ada efektifitas media video terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap. Disarankan untuk pihak sekolah lebih sering dalam memutar video “anti bullying” di setiap minggunya agar dapat meningkatkan pengetahuan terhadap pengaruh negatif dari perilaku agresif serta mampu menumbuhkan sikap yang baik bagi pelajar maupun yang berada di lingkungan sekolah sehingga terbentuknya suatu perkumpulan yang memberikan pengaruh positif antara satu dengan yang lainnya. Kata Kunci : Edukasi, Video, Bullying, Pengetahuan, Sikap

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine
Divisions:	Fakultas Kesehatan Masyarakat > Kesehatan Masyarakat
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	01 Apr 2026 03:27
Last Modified:	01 Apr 2026 03:27
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/611

Actions (login required)

View Item