ANALISISMETODEJARIMATIKA PADAPEMBELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS V C SDN 004 SAMARINDA ILIR 2024/2025

nunang, beksirilius helehandro rupa (2026) ANALISISMETODEJARIMATIKA PADAPEMBELAJARAN MATEMATIKA DIKELAS V C SDN 004 SAMARINDA ILIR 2024/2025. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) Beksirilus Haleandro R.N_2186206020_PGSD_2025 - herman.pdf - Submitted Version Download (1MB)

Abstract

BEKSIRILUS HALEHANDRO RUPA NUNANG. 2025 Analisis Metode Jarimatika Pada Pembelajaran Matematika Dikelas V C Sdn 004 Samarinda Ilir Tahun pembelajaran 2024/2025. Universitas Widya Gama Mahakam Samainda, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pembimbing 1 ; Khairunnisa, SPD., M.Pd., Dan Pembimbing 2 ; Euis Kusumarini, SPD.,M.Pd., Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode Jarimatika dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika di kelas V C SDN 004 Samarinda Ilir Tahun Ajaran 2024/2025. Jarimatika merupakan metode berhitung menggunakan jari tangan yang sederhana, praktis, dan menyenangkan, sehingga diharapkan mampu membantu siswa memahami konsep perkalian secara lebih konkret. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa kelas V C yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Jarimatika meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Pada awalnya, hanya sekitar 30% siswa yang antusias dalam pembelajaran matematika, namun setelah penerapan metode ini, jumlahnya meningkat hingga 70%. Selain itu, metode Jarimatika terbukti mempermudah siswa dalam memahami operasi perkalian, meningkatkan keaktifan dalam proses pembelajaran, serta mendorong partisipasi siswa secara lebih optimal. Walaupun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya keterbatasan dalam efektivitas pelaksanaan, khususnya pada konsistensi hasil belajar dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Secara keseluruhan, metode Jarimatika dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Jarimatika, motivasi belajar, matematika, sekolah dasar

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	02 Sep 2026 06:41
Last Modified:	02 Sep 2026 06:41
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/1111

Actions (login required)

View Item