STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 1 SDN 011 SAMARINDA UTARA TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Nanda, Widya (2026) STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 1 SDN 011 SAMARINDA UTARA TAHUN PELAJARAN 2025/2026. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) WIDYA NANDA_2286206066_PGSD_2026 - Widya Nanda.pdf - Submitted Version Download (7MB)

Abstract

Widya Nanda, 2026. Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Siswa Kelas I di SDN 011 Samarinda Utara Tahun Pelajaran 2025/2026. Pembimbing I Euis Kusumarini, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing II Samsul Adianto, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas I di SDN 011 Samarinda Utara. Kemampuan membaca merupakan keterampilan dasar yang penting, namun masih terdapat siswa yang kesulitan mengenal huruf, membaca suku kata, dan kata sederhana, sehingga diperlukan strategi pembelajaran yang tepat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan strategi yang digunakan guru, hambatan yang dihadapi, serta upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru meliputi metode ejaan, latihan membaca bertahap, dan evaluasi individu. Hambatan yang dihadapi adalah perbedaan kemampuan siswa, kurangnya kepercayaan diri, serta kesulitan mengenal huruf dan suku kata. Upaya yang dilakukan yaitu bimbingan individual, pemberian motivasi, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Kata Kunci : Strategi Guru, Kemampuan Membaca, Siswa Sekolah Dasar

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	03 Jun 2026 05:47
Last Modified:	03 Jun 2026 05:47
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/1022

Actions (login required)

View Item