UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG HURUF MELALUI BERMAIN FLASHCARD PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA AL ISRO SAMBOJA

Muazah, Muazah (2026) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG HURUF MELALUI BERMAIN FLASHCARD PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA AL ISRO SAMBOJA. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) Muazah_2286207018_PGPAUD_2026 - azzah zaidan.pdf - Submitted Version Download (4MB)

Abstract

Muazah, 2026, Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Huruf Melalui Bermain Flashcard Pada anak Usia 4-5 Tahun di Ra Al Isro Samboja. Program Studi Program Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Penelitian Ini Dibimbing Oleh Reni Ardiana, M.Pd. Dosen Pembimbing I dan Yuni Ika Pratiwi, M.Pd. Dosen Pembimbing II. Upaya meningkatkan kemampuan mengenal lambang huruf dalam literasi awal anak usia dini. Pada tahap pra-membaca dengan stimulusi yang tepat dalam mengenalkan simbol huruf. Tujuan studi ini ialah untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi simbol huruf menggunakan kartu flash berbasis media melalui permainan setelah pembelajaran di kelas di RA Al Isro, Kecamatan Samboja, untuk anak usia 4-5 tahun. Pendekatan penelitian tindakan kelas digunakan dalam penelitian ini. Lima belas anak dari kelompok A1 RA AL Isro menjadi partisipan penelitian. Perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan pemberian respons pada lembar asesmen anak tentang komponen perkembangan bahasa dengan enam sub-indikator merupakan metode yang digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi kelas. Berdasarkan hasil perencanaan dan kegiatan pra-siklus, yang dilanjutkan dengan tiga pertemuan tentang tanaman buah pada siklus I dan dua sesi tentang tanaman sayur pada siklus II, data dikumpulkan Lima anak mampu mencapai rata-rata jumlah semua indikator yang dihasilkan pada tahap pra-siklus dengan hasil presentasi 33,4%, sembilan anak pada siklus I dengan hasil presentasi 60%, dan empat belas anak pada siklus II dengan hasil presentasi 93,33%, menurut hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media flashcard terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan anak usia 4-5 tahun dalam menyebutkan simbol huruf dari brntuk dan bunyi huruf yang sesuai. Kata Kunci: Bermain Flashcard; Lambang Huruf; Usia 4-5 Tahun.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	18 May 2026 02:35
Last Modified:	18 May 2026 02:35
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/960

Actions (login required)

View Item