UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA 5–6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MEMIMPIN DOA DI KB PERMATA BUNDA

Nurdianty, Siti (2026) UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA 5–6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MEMIMPIN DOA DI KB PERMATA BUNDA. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) skripsi siti nurdianty ,npm 2286207043,prodi PG PAUD,Tahun 2026 - SITI NURDIANTY.pdf - Submitted Version Download (1MB)

Abstract

Siti Nurdianty, 2026. Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Usia 5–6 Tahun Melalui Kegiatan Memimpin Doa di KB Permata Bunda. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Skripsi Dibimbing Oleh Dr. Hj. Andi Aslindah, S.Pd., M.Pd. selaku Pembimbing I dan Reni Ardiana, S.Pd., M.Pd selaku Pembimbing II. Kepercayaan diri merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan sosial emosional anak usia dini, karena anak yang memiliki kepercayaan diri yang baik akan lebih berani tampil di depan umum, mampu mengungkapkan pendapat, serta mampu berinteraksi dengan teman sebaya. Namun berdasarkan hasil observasi awal, sebagian besar anak masih menunjukkan sikap malu, ragu-ragu, dan kurang berani tampil di depan kelas. Oleh karena itu, diperlukan suatu kegiatan pembelajaran yang dapat memberikan kesempatan kepada anak untuk tampil dan berbicara di depan kelompok, salah satunya melalui kegiatan memimpin doa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan memimpin doa di KB Permata Bunda Muara Kaman. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian berjumlah 20 anak usia 5–6 tahun di KB Permata Bunda Muara Kaman. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi awal menunjukkan 4 anak pada kategori BB (25%–29%) dan 16 anak MB (33%–58%). Kegiatan memimpin doa dilaksanakan melalui 2 siklus: siklus I dengan bimbingan guru, siklus II lebih mandiri. Hasilnya, siklus I terdapat 14 anak (70%) BSH dan 6 anak (30%) MB. Pada siklus II, seluruh anak mencapai BSB dengan skor 20–24 atau persentase 83%–100%. Disimpulkan kegiatan memimpin doa secara bertahap melalui 2 siklus terbukti meningkatkan kepercayaan diri anak dari kategori BB dan MB menjadi seluruhnya BSB. Disarankan agar kegiatan memimpin doa diterapkan secara rutin dan bertahap untuk meningkatkan kepercayaan diri anak secara optimal. Kata Kunci : Anak Usia_5–6 Tahun, Kepercayaan Diri; Memimpin Doa

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	29 Apr 2026 06:11
Last Modified:	29 Apr 2026 06:11
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/825

Actions (login required)

View Item