DAMPAK PRAKTIK AKADEMIK DINI (CALISTUNG) TERHADAP PERKEMBANGAN HOLISTIK ANAK USIA DINI

Hanita, Hanita and Dedi Rahman, Nur and Rizqi, Syafrina (2026) DAMPAK PRAKTIK AKADEMIK DINI (CALISTUNG) TERHADAP PERKEMBANGAN HOLISTIK ANAK USIA DINI. In: LUARAN DANA HIBAH.

Image Poster Hanita.png Download (1MB)

Abstract

Abstrak Praktik akademik dini (calistung) semakin banyak diterapkan di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai respons terhadap tuntutan kesiapan anak memasuki jenjang sekolah dasar. Kondisi ini berpotensi menggeser prinsip pembelajaran berbasis bermain yang menjadi dasar penyelenggaraan PAUD. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat praktik akademik dini (calistung), tingkat perkembangan holistik anak usia dini, serta pengaruh praktik akademik dini terhadap perkembangan holistik anak. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan analisis kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari 143 guru PAUD melalui angket praktik akademik dini dan angket perkembangan holistik anak, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara mendalam. Analisis data dilakukan secara deskriptif, regresi linear sederhana, dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik akademik dini masih menjadi praktik yang dominan di PAUD, ditandai dengan tingginya tekanan terhadap kemampuan calistung dan penggunaan lembar kerja sebagai indikator keberhasilan belajar. Analisis regresi menunjukkan bahwa praktik akademik dini berpengaruh signifikan terhadap perkembangan holistik anak (p < 0,001), namun kontribusinya relatif kecil (R² = 0,112), sehingga perkembangan holistik anak lebih banyak dipengaruhi oleh faktor lain (88,8%). Temuan kualitatif mengungkap bahwa tekanan akademik yang berlebihan berpotensi mengurangi kesempatan bermain, interaksi sosial, dan perkembangan aspek sosial-emosional anak. Penelitian ini merekomendasikan penguatan implementasi pembelajaran berbasis bermain, peningkatan kompetensi guru mengenai perkembangan holistik, serta penguatan kolaborasi antara sekolah dan orang tua untuk mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Kata kunci: praktik akademik dini, calistung, perkembangan holistik, PAUD, pembelajaran berbasis bermain.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Poster)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	14 Jul 2026 03:44
Last Modified:	14 Jul 2026 03:45
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/1095

Actions (login required)

View Item