PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA KELAS IV D SD NEGERI 012 SAMARINDA UTARA

Ferga Jormi, Yozeer (2026) PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA KELAS IV D SD NEGERI 012 SAMARINDA UTARA. Other thesis, UWGM Samarinda.

Text (full paper) YOZEER FERGA JORMI, 2286206088, PGSD, 2026 - Yoss Fer.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

Yozeer Ferga Jormi, 2286206088, 2026, Peran Guru dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi pada Siswa Kelas IV D SD Negeri 012 Samarinda Utara. Dibimbing oleh Bapak Hani Subakti, S.Pd., M.Pd., dan Ibu Gamar Al Haddar, S.Pd.I., M.Pd., Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya sikap toleransi Siswa sekolah dasar dalam interaksi sosial, khususnya di lingkungan yang kaya akan keragaman suku, budaya, dan agama. Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan pendidikan karakter dengan implementasinya di lapangan. Guru, sebagai inovasi utama dalam pedidikan, memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai toleransi sejak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran guru dalam mengembangkan sikap toleransi pada siswa kelas IV D SD Negeri 012 Samarinda Utara. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang selanjutnya dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik. Hasil penelitian mengungkap bahwa guru berperan signifikan dalam menumbuhkan sikap toleransi melalui keteladanan, pengelolaan pembelajaran, dan fungsi sebagai mediator sosial. Guru menunjukkan sikap adil serta penghargaan terhadap keberagaman, dengan mengintegrasikan nilai toleransi ke dalam proses pembelajaran. Pembiasaan perilaku positif dan interaksi sosial berulang dalam lingkungan kondusif terbukti memperkuat internalisasi nilai toleransi, sehingga tercipta suasana belajar yang inklusif dan harmonis. Kata kunci: peran guru, sikap toleransi, pendidikan karakter, siswa sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unnamed user with email lppm@uwgm.ac.id
Date Deposited:	03 Jun 2026 01:39
Last Modified:	03 Jun 2026 01:39
URI:	http://repo.uwgms.ac.id/id/eprint/1001

Actions (login required)

View Item